为响应十九大号召，对推进乡村振兴战略的实施、均衡城乡教育发展做出贡献，四川农业大学春泽支教队三十余名志愿者去到了雅安市汉源县大树镇中心小学，开展为期十天的支教实践活动。
中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018－2022年)》指出，乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾在乡村最为突出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国，最艰巨最繁重的任务在农村，最广泛最深厚的基础在农村。
如何为教育水平的发展发光发热，充分实现大学生的自我价值？考虑到目前不同地区的教育发展水平差异较大、学生接受到的教育质量参差不齐、乡村教育发展普遍比较落后的情况，春泽支教队将目光聚焦到了雅安市汉源县大树镇中心小学留守儿童夏令营。据了解，在此次支教活动开展前，春泽支教队队员召开了多次例会讨论课程内容，课程有趣有深度是他们的追求，同时他们对支教过程中可能发生的意外情况做了预测，并提出了相应的解决措施。他们的努力没有白费，因为他们给这个小山村带来的改变是显而易见的。
图为志愿者和小朋友玩游戏。通讯员 雍玫君 摄
“学生的发展更好了”
从这次支教的课程设计来看，除了音乐课、美术课、手工课、篮球课等常规兴趣课程外，他们还准备了和时代相呼应的党史故事大讲堂以及与自身专业知识相结合的金融知识科普课堂。同时，秉持着“根据当地学生的实际生活确定课程内容”的原则，为减少学生私自下河游泳的情况，他们还设计开展了安全知识大讲堂，着重强调夏天学生在深水区域嬉戏的安全隐患。
“由于夏令营的持续时间比较短，我们并不能像专业老师那样，教授孩子一整套系统的知识，我们能够做的，是激发孩子们对学习的兴趣和对更高学府的向往，拓宽孩子们的视野”，此次支教负责人表示，“‘帮助他们形成良好的生活和学习习惯，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的品格，从真正意义上促进他们德、智、体、美、劳全面发展’是我们此行的最大目的。”据志愿者老师反馈，经过了两天的时间，孩子们已经没有了初见时的羞涩，现在他们会在课堂上积极发言，也会在下课时缠着志愿者哥哥姐姐们了解丰富多彩的大学生活。“他们现在对外面的世界更加充满了好奇，这是件好事！”学校老师对志愿者说到。由此可见，这些志愿者改变了这里的孩子们。
图为志愿者在给小朋友们讲解金融有关知识。通讯员 雍玫君 摄
“家庭的负担更小了”
在汉源县，贫穷困住了许多的家庭。为谋求生计，父母外出务工的现象非常普遍，导致了许多孩子留守家乡，缺少足够的关爱。而参加此次夏令营的近五百个孩子家庭大多都是这种情况，他们之中有的因为父母离异生活在亲戚家，也有的因为父母在外务工由爷爷奶奶照看。他们家人的工作并不会因为暑假而停止，那孩子们暑假时应该由谁来照看？这种情况下暑假夏令营和大学生志愿者便显得尤为重要。“把孩子们照看好，给予他们关爱和陪伴，不让孩子们因为放假而失‘家’，也让家长们能安心工作”是春泽支教队的主要工作。
同时，从“双独二孩”“单独二孩”到“全面二孩”再到“三孩”政策的开放，家长们对优质教育资源的渴望越发强烈，特别是中小学教育和幼儿教育。春泽支教队的三十余名志愿者向孩子们讲述课外知识，丰富拓展孩子们的视野，给孩子们提供一些新的学习资源，在为家长们减负的同时也让他们更有信心去迎接“三孩”政策。
图为志愿者老师和小朋友们的合照。通讯员 雍玫君 摄
“当地的经济发展更快了”
中国农业科学院农业资源与农业区划研究所研究员姜文来表示，在党的领导下，我们一路披荆斩棘、爬坡过坎，终于迎来了全面脱贫、全面小康的伟大胜利，但脱贫攻坚不易，守住脱贫攻坚成果更难。“我国乡村是现代化建设的短板，只有迅速补上这块短板，才能加速现代化建设，才能促进中华民族的伟大复兴。”想要迅速补上这块短板，就要有新的活力注入。三十多名大学生对于这个小山村而言就是新活力。
三十多个人的消费行为对一个地区的经济发展的影响可以说是微乎其微的，但着眼小处，他们的到来也造福了一些小商贩。“这些大学生一来，我小卖部的东西都卖的更快了，还是好啊！”一家小超市的老板用方言乐呵呵的说到，听的志愿者们也乐呵呵的。
“乡村振兴战略实施进程任重而道远，教育资源及人才下放是重要保障，支教活动是重要途径。”在乡村振兴这条漫长的路上，春泽支教队的全体队员们满腔热血，怀着心中的期待，共同奔赴更好的未来。
返回旧站